Дополнительное образование

«В душе каждого ребенка есть невидимые струны.

Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат...»

В. А. Сухомлинский

Дополнительное образование – это процесс свободно избранного ребенком освоения знаний, способов деятельности, ценностных ориентаций, направленных на удовлетворение интересов личности, ее склонностей, способностей и содействующей самореализации и культурной адаптации, входящих за рамки стандарта общего образования. Дополнительное  образование ведется так же, как другие типы и виды образования  - по конкретным образовательным программам. Дополнительное образование детей - неотъемлемая часть общего образования, которая выходит за рамки государственных образовательных стандартов, предполагает свободный выбор ребенком сфер и видов деятельности, ориентированных на развитие  его  личностных качеств, способностей, интересов, которые ведут к социальной и культурной самореализации, к саморазвитию и самовоспитанию. Дополнительное образование детей - необходимое звено в воспитании многогранной образованной личности, в ранней профессиональной ориентации учащегося. Дополнительное образование детей создает юному человеку условия, чтобы полноценно прожить пору детства. Ведь если ребенок полноценно живет, реализуя себя, решая задачи социально значимые, выходит даже в профессиональное поле деятельности, то у него будет гораздо больше возможностей достичь в зрелом возрасте больших результатов, сделать правильный и осознанный выбор своего жизненного пути. Система дополнительного образования в школе выступает как педагогическая структура, которая:

• максимально ориентируется на запросы и потребности детей, обучающихся и их родителей (законных представителей),
• обеспечивает психологический комфорт для всех детей, учащихся и личностную значимость учащихся,
• дает шанс каждому открыть себя как личность,
• предоставляет ученику возможность творческого развития по силам, интересам и в индивидуальном темпе,
• налаживает взаимоотношения всех субъектов дополнительного образования на принципах реального гуманизма,
• активно использует возможности окружающей  социокультурной и духовной пищи,
• побуждает учащихся к саморазвитию и самовоспитанию, к самооценке и самоанализу,
• обеспечивает оптимальное соотношение управления и самоуправления в жизнедеятельности школьного коллектива.

Дополнительное образование обладает большими возможностями для совершенствования общего образования, его гуманизации; позволяет полнее использовать потенциал школьного образования за счет углубления, расширения и применения школьных знаний; позволяет расширить общее образование путем реализации досуговых и индивидуальных образовательных программ, дает возможность каждому ребенку удовлетворить свои индивидуальные познавательные, эстетические, творческие   запросы.

Занятость учащихся во внеучебное время содействует укреплению самодисциплины, развитию самоорганизованности и самоконтроля школьников, появлению навыков содержательного проведения досуга, позволяет формировать у детей практические навыки здорового образа жизни, умение противостоять негативному воздействию окружающей среды. Массовое участие детей в досуговых программах способствует сплочению школьного коллектива, укреплению традиций школы, утверждению благоприятного социально-психологического климата в ней.

Занятия в объединениях могут проводиться по дополнительным общеобразовательным программам различной направленности:

• технической,
• естественнонаучной,
• физкультурно-спортивной,
• художественной,
• туристско-краеведческой,
• социально-педагогической.

Занятия в объединениях могут проводиться по группам, индивидуально или всем составом объединения. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

В МАОУ СШ № 60 созданы объединения дополнительного образования различных направленностей, функционирующие как на бесплатной, так и на платной основе.

Набор в объединения проводится в течение месяца в рамках городской акции «Досуг».

Приказ Минпросвещения России от 09.11.2018 N 196 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам" 

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

ДОП социально-педагогической направленности АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ К УСЛОВИЯМ ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ

ДОП социально-педагогической направленности МИР ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ДОП физкультурно-спортивной направленности В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ - ЗДОРОВЫЙ ДУХ

ДОП художественной направленности  РАСТИМ ТАЛАНТЫ!

НОВОСТИ

• Персонифицированное финансирование дополнительного образования

В Липецкой области вводится персонифицированное финансирование дополнительного образования детей ПОДРОБНЕЕ...

• Презентация дополнительного образования 

11 сентября для родителей учащихся МАОУ СШ №60 была организована презентационная площадка «Дополнительное образование в МАОУ СШ № 60 г.Липецка в 2018-2019 учебном году» ПОДРОБНЕЕ...

Расписание занятий в рамках дополнительного образования в МАОУ СШ № 60: бесплатные объединения